體育游戲是幼兒園體育活動(dòng)的重要內(nèi)容和主要形式,依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,我園堅(jiān)持“快樂運(yùn)動(dòng)、快樂成長(zhǎng)”,不斷豐富戶外體育游戲內(nèi)容,不斷探索戶外體育游戲形式,發(fā)揮體育游戲?qū)τ變喊l(fā)展的促進(jìn)價(jià)值。
2021年4月7日—8日,我園開展了“戶外體育游戲觀摩”活動(dòng)。小中大班9名教師精心設(shè)計(jì)游戲方案,把一個(gè)個(gè)各具特色、精彩紛呈的體育游戲呈現(xiàn)在大家面前。活動(dòng)中,老師以飽滿的熱情帶領(lǐng)孩子盡情運(yùn)動(dòng)、盡情玩耍,孩子們對(duì)形式多樣的戶外游戲表現(xiàn)出濃厚的興趣。
4月8日下午,教師們圍繞“如何有效開展體育游戲”進(jìn)行研討。保教副主任鄭蜜從幼兒園體育活動(dòng)的基本內(nèi)容、基本形式到體育游戲的定義、形式、基本結(jié)構(gòu)等方面講解了體育活動(dòng)與體育游戲的區(qū)別和聯(lián)系。鄭老師以問題為導(dǎo)向,對(duì)觀摩游戲進(jìn)行了分析梳理,帶領(lǐng)老師們深入研討,強(qiáng)調(diào)教師要把握幼兒的年齡特征,個(gè)體差異性,及時(shí)進(jìn)行材料調(diào)整、路徑設(shè)置、玩法變換等,適時(shí)適度地提高游戲的難度,讓幼兒在不斷的挑戰(zhàn)中保持游戲興趣,提升運(yùn)動(dòng)能力,有效促進(jìn)游戲目標(biāo)的達(dá)成。
副園長(zhǎng)李蓉從“玩、練、學(xué)”三個(gè)層面總結(jié)了戶外體育游戲的內(nèi)涵和意義,要求教師注重游戲中“玩、練、學(xué)”的融合,順應(yīng)幼兒的自我期待,滿足生長(zhǎng)與成長(zhǎng)的需求,設(shè)計(jì)出有挑戰(zhàn)、有趣味的體育游戲,讓孩子在游戲中得到鍛煉和發(fā)展。
園長(zhǎng)魏迎春對(duì)全體教師提出殷切期望,希望老師們通過這次觀摩和教研活動(dòng),把握好自主與規(guī)則之間的關(guān)系,讓多姿多彩的戶外體育游戲活動(dòng)成為幼兒體能發(fā)展的載體,有效提升幼兒園的保教質(zhì)量。